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Mostrando entradas de mayo, 2023

Estrategias y dinámicas para abordar la participación infantil en el ámbito educativo

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Vínculos afectivos a la integración de padres de familia e hijos en la educación El ambiente escolar y familiar del estudiante es sumamente importante ya que influye en su autoestima, nivel de atención y motivación en el aula. Para evitar la deserción o desinterés escolar desde la familia se debe tener el valor de la confianza pues dispone a la acción y a empatizar la idea de que la familia disponga lugar y atención necesaria para ayudar a la superación de dificultades y alcanzar metas a sus hijos. Esta metodología ayuda a crear hábitos para un buen mejoramiento académico escolar dando estabilidad emocional y tranquilidad.  Las responsabilidades que asumen los padres de familia y el excesivo trabajo generan acumulación de estrés afecta la salud mental de las familias y comienza el riesgo de deserción escolar, desinterés en los resultados y desarrollo académico de los hijos. Por ello es necesario que las familias se incentiven a promover la importancia de la educación en sus hij...

Espacios de Participación y Agentes Educativos

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Los espacios de participación son de gran importancia para todos los niños, pero es de gran ayuda para los infantes que no tienen el mismo afecto e interés por parte de los padres en su escolaridad por lo tanto los escenarios de participación deben manejar alguna metodología donde el docente puede implementar espacios en su aula de clase para que los niños tengan la oportunidad de expresarse, dar opiniones y tomar decisiones libremente para que ellos sientan que su voz es importante en cualquier zona o lugar en la que se encuentre, por eso se presenta diferentes espacios de participación esto con el fin que el niño desde temprana edad, tome la iniciativa de participar y este en constante participación en los asuntos que le compete ante sus dificultades familiares y abandono educativo.  Los lineamientos proponen un cambio de acción en el sistema de las creencias y valores al desarrollo de los niños en la primera infancia, por lo tanto la línea de acción debe crearse de manera perman...